Kontakt: zuch.grupowy@gmail.com
SŁONECZNA GROMADA Listopad 2021
TEMAT KOMPLEKSOWY: „KOCHAMY CIĘ POLSKO” (02.11-05.11.2021 r.)
- nazywanie wybranych symboli narodowych oraz związanych z regionami Polski, ukrytych w podaniach, legendach, bajkach
- rozpoznawanie liter (5 latki), odczytywanie krótkich wyrazów utworzonych z poznanych liter w formie napisów drukowanych (6 latki)
- utrwalenie pojęć „do tyłu”, „do przodu” (5 latki), „w lewo”, „w prawo” (6 latki)
- kształtowanie umiejętności orientowania się na mapie Polski
- trening słuchania innych i współdziałania z rówieśnikami
- wdrażanie do panowania nad nieprzyjemną emocją, np. podczas czekania na własną kolej w zabawie
- uczestnicz
- uczestniczenie w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych, muzycznych, naśladowczych z przyborami lub bez nich
PROJEKT EDUKACYJNY „DRZEWO” (08.11-26.11.2021 r.)
- obserwowanie drzew rosnących w pobliżu domu, przedszkola i zmian zachodzących w przyrodzie jesienią
- rozbudzanie zainteresowań rolą drzewa w życiu człowieka
- kształtowanie postaw proekologicznych np. oszczędzanie papieru
- tworzenie warunków samodzielnego poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie
- doskonalenie umiejętności formułowania pytań (6 latki)
- nabywanie umiejętności pracy w zespole
- poznanie lokalnych ekosystemów: ogród przedszkolny, Park Astronomiczny im. Jana Heweliusza, Ogród Botaniczny
- rozbudzanie zainteresowania regionem, jego architekturą oraz krajobrazem
- poznanie litery „I,i”, „D,d” cyfry 4
- poznanie sposobów ochrony drzew
- kształtowanie otwartości na innych ludzi
TEMAT KOMPLEKSOWY: „DESZCZEM MALOWANE” (29,30.11-03.12.2021 r.)
- wdrażanie do prowadzenia kalendarza pogody z zaznaczeniem dnia tygodnia (6 latki)
- rozwijanie umiejętności odczytywania informacji zapisanych w formie symbolicznej
- wzbudzenie zainteresowania czytaniem i literami „K,k”
- kształtowanie pojęcia liczby „pięć”, poznanie cyfry 5
- posługiwanie się liczebnikami głównymi (5 latki), i porządkowymi (6 latki)
- kształtowanie umiejętności samodzielnego dobierania garderoby adekwatnie do pogody
- rozwijanie umiejętności swobodnej improwizacji ruchowej do muzyki
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji własnych i osób z najbliższego otoczenia
- wdrażanie do współpracy poprzez realizację zadań zespołowych